Pautas para padres: ¿cómo estimular el cálculo con dinero a través de situaciones cotidianas?

El dinero es un tema que esta muy presente en nuestra sociedad. Por lo tanto es importante que los niños aprendan a manejarse con el dinero en su vida cotidiana (para ser capaces de hacer pequeñas compras, entender el cambio, manejarse con la paga, etc). 

Muchos niños con discalculia o dificultades de cálculo tienen problemas a la hora de calcular con la unidad de medida dinero, especialmente para calcular el cambio. Por ello, evitan ir a comprar pequeñas cosas solos, y si lo hacen, quieren llevar siempre el dinero justo, para no tener quer recibir el cambio.

Con las siguientes actividades del día a día podemos ayudar a nuestros hijos a familiarizarse con el cálculo con dinero:

La paga

Cuando el niño recibe una paga semanal o mensual de los padres, aprende a:

Familiarizarse con los diferentes billetes y monedas que existen
Estimar el valor de diferentes objetos
Manejarse con un presupuesto o a ahorrar
Contar el dinero y calcular cuánto dinero tiene o cuánto le falta

Para que conlleve un aprendizaje pedagógico es importante que el niño reciba la paga de manera regular, que sean cantidades pequeñas, y que no se le den anticipos, es decir, que el niño vea que si ha gastado el dinero y no le queda para algo que quiera hacer o comprar, tendrá que esperar a recibir la próxima paga.

Muchos padres se preguntan a partir de qué edad conviene empezar a dar paga a sus hijos. Un buen momento es entre primero y segundo de primaria, cuando tratan en la asignatura de matemáticas el cálculo con dinero, y empiezan a familiarizarse con las distintas monedas y billetes que existen, precios, cálculo del cambio, etc.

Ir a la compra

Otra situación ideal que podemos aprovechar para estimular a nuestro hijo en el manejo del dinero es el momento de hacer la compra. Si vamos con él a menudo a hacer la compra, el niño aprenderá a:

  • Manejarse con el dinero
  • Estimar si el dinero que lleva (llevamos) es suficiente
  • Pagar con el dinero justo
  • Comprobar el cambio
  • Conocer el valor de distintos productos
  • Comparar precios
  • Conocer la fecha de caducidad de los productos

Es importante que el niño, a medida que se vaya sintiendo más seguro y familiarizado con el manejo del dinero, realice pequeños recados él solo, como comprar el pan (siempre teniendo en cuenta la edad del menor), y que le demos pequeñas tareas en el supermercado del tipo: tráeme, por favor, 3 paquetes de queso, 1 litro de zumo, 1 kilo de pasta, etc.