¿Qué ofrecemos en Relearning?

En Relearning ofrecemos evaluacion y terapia psicopedagógica presencial en Las Rozas de Madrid.

Evaluación y diagnóstico (niños/adultos)

  • Trastorno especifico del aprendizaje de la lectoescritura (Dislexia)
  • Trastorno especifico del aprendizaje con dificultad matemática (Discalculia)

Intervención psicopedagógica:

  • Intervención en dificultades de la lectura
  • Intervención en dificultades de la escritura
  • Intervención en dificultades del cálculo
  • Intervención en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Pide cita  a través de info@re-learning.online

Procedimiento para recibir apoyo Psicopedagógico

El primer paso para iniciar un tratamiento psicopedagógico es conocer que dificultades de aprendizaje presenta el niño o niña. Para ello es necesario realizar una evaluación psicopedagógica del nivel de lectura y escritura, y/o del nivel de cálculo y habilidades matemáticas que del niño o niña. La evaluación consta de los siguientes pasos:

  • Tras una entrevista inicial con los padres del niño o la niña, en la que se recogerá información sobre las dificultades de aprendizaje en lectura, escritura y/o cálculo que presente el niño o niña, datos sobre la historia del desarrollo general del niño, así como de su situación escolar, y de los problemas que presente actualmente.
  • Una sesión con el niño en la que se valorará, a través de test estandarizados y de la observación conductual durante la realización de las pruebas, su nivel de lectura (precisión, fluidez, velocidad y comprensión lectora) así como su nivel de escritura (grafía, posibles errores de en la escritura de palabras, conocimiento de las reglas ortográficas, expresión escrita). En el caso de dificultades matemáticas, se valorarán sus conocimientos sobre numeración, operaciones aritméticas básicas, y razonamiento lógico-matemático.
  • Una segunda entrevista con los padres en la que se comentarán los resultados de la evaluación, se entregará el informe de evaluación, y se propondrán los objetivos individualizados de intervención.

A continuación se fijarán las sesiones de tratamiento, que tendrán una frecuencia de una vez por semana durante 60 minutos, o dos veces por semana, durante 45 minutos, dependiendo de las necesidades y la edad del niño.

Si crees que puedo ayudar a tu hijo o hija, pide cita a través de info@re-learning.online.